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rancisco J. Balsera y Domingo J. Gallego presentan este libro basado en sus investigaciones sobre las implicaciones educativas de la inteligencia emocional en el ámbito de la música y su experiencia en el entrenamiento de habilidades emocionales (cursos de formación permanente del profesorado en la UNED e IFIDMA-Ministerio de Educación impartidas en www.conservatoriovirtual.com) y Máster en la UNED.
Tal como señalan en la introducción, el libro es un texto práctico, un recurso didáctico donde se dan a conocer una serie de actividades que se han diseñado teniendo en cuenta las habilidades emocionales.
La primera parte del libro está organizada en dos capítulos donde se presenta el marco teórico de la inteligencia emocional. Se estudia el concepto de “inteligencia” y se describen las principales teorías de la inteligencia y la emoción que, a juicio de los autores, mejor aplicabilidad tienen en la enseñanza musical. Asimismo, proponen una pedagogía que ayude a comprender mejor las necesidades emocionales de los estudiantes.
En la segunda parte del libro, constituida por cuatro capítulos, se presentan las actividades prácticas y las plantillas de trabajo. Los ejercicios trabajan la autoconciencia, el autocontrol, la motivación, la empatía y las habilidades de comunicación en las agrupaciones musicales.
El texto se cierra con una actualizada bibliografía y webgrafía acerca de la inteligencia emocional, música y educación.
En la página web de la editorial es posible descargar una muestra en PDF de 32 páginas, que sin duda servirá de referencia para tener una idea más precisa sobre los contenidos de esta reciente publicación.
Información
Inteligencia emocional y enseñanza de la música / Francisco J. Balsera Gómez; Domingo J. Gallego Gil
Colección: Materiales de pedagogía musical n. 5
Editorial: DINSIC
ISBN: 978-84-96753-31-0
DINSIC Publicacions Musicals
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E-mail: dinsic@dinsic.com
Web: http://www.dinsic.com
Referencias
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