En el artículo que presentamos se relata una experiencia didáctica que se planteó con el objetivo de introducir el arte contemporáneo en el contexto de la Educación Primaria a través de técnicas docentes que permitiesen su implantación en el aula.
En el artículo que presentamos se relata una experiencia didáctica que se planteó con el objetivo de introducir el arte contemporáneo en el contexto de la Educación Primaria a través de técnicas docentes que permitiesen su implantación en el aula.
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